Lengua y Literatura

 Estudiante: Adriana Prado Presentación del contexto del caso Hoy, los estudiantes gozan de las bondades del acceso libre a la información; sin embargo ¿saben cómo gestionarla? ¿dominan recursos y estrategias para evaluarla? Este, sin duda, es uno de los desafíos que enfrentan los educadores. Precisamente en este contexto, deberás enfrentar el proceso de enseñanza aprendizaje en una unidad que tiene Educación Básica Superior. Dentro de sus prácticas de enseñanza están tratando de incorporar el uso de herramientas tecnológicas en los aprendizajes de los estudiantes; por tanto, aunque su metodología es normalmente transmisiva, están introduciendo experiencias más colaborativas y de pensamiento crítico para evaluar información digital. Planteamiento de la situación.   Como docente has detectado que un alumno de Educación Básica Superior (octavo grado) ha copiado su trabajo, pues durante la exposición ha usado palabras técnicas que no ha sido capaz de explicar coherente y ra...